2021泉州晋江全托幼托所费用师资团队
有很多人问，学学是为了什么
有人回答是为了了解历史；是为了孩子有的未来；是为了提升个人气质……说的都没错。
学学，这些东西都能学到。
但这只是表面，我们要明白，学学根本的是什么
凡是先明其理，了解其根源，才能有更透彻的理解。
那我们学学根本的是什么呢
国学-李-冠 论讲到学学是塑造一个良好的人格。
你想一想，国学包含的历史、文化、知识。
对我们的人格塑造是不是有很大帮助呢
比如“学而不思则罔，思而不学则殆。
”告诉我们学习时思考的重要性。
也培养了我们善于思考的习惯。
“生于忧患，死于安乐。
”则告诉我们要有忧患意识。
在我们的生活中，意外随时要发生，不可避免，但要早做筹谋。
这可以培养我们理性思考与做事习惯。
“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。
”告诉我们说话要言而有信、不可胡乱他人。
诚信，使我们做人的基础。
不说谎、不，也是我们人格中非常重要的一个部分。
这仅仅是一小部分，国学中还有许多这样人生感言。
值得大家去阅读和感受。
要孩子做到家长首先要做到，孩子的教育不能光靠学校，家庭、都会对孩子产生影响，家庭对孩子的影响更大，而且，由于孩子喜欢模仿大人，但是又不懂得选择，就把在家庭和中看到、听到的一切现象都模仿和在中了。比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子，家长无论是说话，还是行动。实际上就已经在教孩子怎么做了，家长经常跟孩子说，对人要有礼貌，不能乱发脾气，可是家长自己说话的时候，经常大呼小叫的，孩子怎么能不受影响呢，要孩子做到，家长首先要做到。有些家长说，我们要是早知道这些就好了，可以让孩子早点养成好习惯，6．错过幼儿期再纠正就难了。
读国学基本目标通过对少儿的学习和实践，使学生对传统文化产生，接受熏陶的同时开发潜质、语文成绩、逐渐完善品格，树立信心、爱心、积极的生活态度和理想，懂得为人处世的道理。
孔子中英文书院:
国学经典
根据课题组和国际文教会的研究教学实验结果显示儿童通过经典读诵，在记忆大量经典的同时，不只语文成绩能，数学和其它科目的成绩也能。
如经常会听到人说“你的衣服在哪买的，挺好看。我也买一件，而商场里很少有一样的东西，住的房子也是不一样的，没有两座房子是相同的，3．强调每个人是的一份子。强调的荣誉感，比如说家庭是一个，那么每个家庭就希望自己的孩子为家里增光。家长经常问孩子“你做得怎么样。老师对你怎样评价的。你是不是班上好的孩子。对男幼师的职业认同度不高，甚至身边一些同行朋友，在相亲、恋爱时。因为职业问题屡遭碰壁，对于职业前景，小李依然乐观。“我相信这个职业是一个朝阳职业，现在已经有越来越多的人意识到男幼师的重要性。未来随着发展程度越来越高，人们对我们的认识一定会改观。
那么如果家长不在家或者忙于其他事情的时候，就很难确保孩子不看，而且，就算有家长在旁边盯着。孩子也可能“身在书本心在电视”，表面上写作业。心里有可能想着刚刚看过的电视情节或者惦记着赶快做完作业继续看，所以。如果家长有条件陪伴孩子看电视，不如把时间和精力用于帮助孩子把课外生活更加丰富多彩和有意义的事情上，如果希望通过看电视扩大孩子的知识面和视野。不如和他一起读书看报，一起去博物馆展览馆。一起去自然界观察和，与其让孩子从电视中了解亚马逊河流域的生态环境，不如让他亲手养一个小动物，亲身去体会动物的饮食、习性是怎么回事。
陆桴亭（明末教育家、理学家）凡人有记性，有悟性，自十五岁以前，物欲未染，知识未开，多记性，少悟性；十五岁后，知识既开。物欲既染，则多悟性，少记性。故凡所当读书，皆当十五岁前。使之熟读， 右脑开发专家七田真博士种不求理解、大量背诵的方法是培养天才的真实方法，也就是右脑教育法。 犹太教育培养出了很多诺贝尔奖者，他们的教育就是以记忆学习为中心。强调反复朗读，” 日本筑波大学的荣一教授在《天才满世界》对素读的诠释是这样的“素读”就是要大量的死记硬背。是使变聪明的方法，他说古代日本人的做法就是‘素读’——不求理解含义、只照着字面朗读汉籍（即的经史子集）。x1otraxFbb